校園資訊 Information
咨詢熱線
15208203380教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步 驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案通常又叫教學設計,包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。 一個好的教案,不僅能使課程順利而有效的完成,更能對學生的表達能力、動手能力、創造能力得以培養。幼兒有很多教案,我就以案例形式給大家簡單的舉幾個例。 教案之語言篇—袋鼠寶寶找媽媽 制作意圖:活動區活動是目前我國幼兒園課程的重要組成部分。相比于集體教學活動,更符合課程改革所追求的以幼兒發展為本的教育理念。幼兒書面語言的學習,主要包括字學習和閱讀學習。傳統的觀點是不贊成幼兒時期進行識字和閱讀教育,但現在越來越多的觀點認為,可以對嬰幼兒進行有效的識字與閱讀教學。針對小班孩子的年齡特點來說,單純利用字卡,圖片來吸引幼兒的興趣是不夠的,因此老師制作了“袋鼠找媽媽”教具。 教育價值:“袋鼠寶寶找媽媽”的識字游戲,很適合幼兒。不僅培養他們的識字興趣,自學能力和自學習慣,發展了幼兒小肌肉的靈活性,還增強他們的自信心和交往能力。 選用材料:廢舊紙盒、袋鼠媽媽的大圖片、正面是字背面是小袋鼠的字卡若干、塑料袋、即時貼、針線 制作方法: 1、先將袋鼠媽媽的圖片,小袋鼠字卡圖片壓膜。 2、在袋鼠媽媽肚子上用針線把塑料袋縫上,當作袋鼠的大袋子。 3、把紙盒貼在袋鼠媽媽背上,用紙做的草裝飾在盒子上。 應用年齡和地點:適合于2―4歲幼兒使用,可以作為教師活動時的教具,也可以投放在語言區,識字區供幼兒操作。 教具功能:識字區:幼兒拿著有袋鼠寶寶的字卡,念出來袋鼠寶寶身上的字,再去找袋鼠媽媽。把字卡放進袋鼠媽媽的袋子里。這樣袋鼠字寶寶就找到媽媽了。 教案之美術篇—小小舞臺 制作意圖:孩子們一般認為語言活動就是枯燥的講述,所以參與的情緒不高,針對這個現象,我們用提線指偶的新穎形式,增加幼兒與材料的互動交流,通過指偶空間位置的變化,加深幼兒對故事的理解,達到提高口語表達能力的目的。 教育價值: 1、提高幼兒的口語表達能力; 2、加強幼兒互相協作的意識。 選用材料:廢舊紙盒、亮片紙、毛線、卡紙、紅色帆布、銀紙 制作方法: 1、用廢舊紙盒加上亮片紙做包裝裝飾,紙盒內糊一層銀紙; 2、“舞臺”上用毛線及各色亮紙加以裝飾; 3、在紙盒上部用紙刀裁一小窄邊; 4、將做好的指偶固定上細線,在線的另一端纏上紙卷,卡在小窄邊上; 適應年齡:5-6歲 地點:語言區 操作方法:幼兒通過提拉指偶,配合故事情節進行講述。 教案之音樂篇—跳舞娃娃 制作意圖:跳舞的娃娃是根據八音盒改變,原來的八音盒需要上發條,娃娃才會旋轉跳舞。通過改編,將用小鼓棒敲擊產生動力,使小娃娃旋轉,幼兒喜歡夸張的顏色,漂亮的舞臺將滿足幼兒的好奇心,充分利用現有的材料為幼兒制作一個既可以動手又能聆聽的玩教具。 教育價值:這個玩教具提高了幼兒對打擊樂的興趣,也鍛煉他們的小肌肉。通過游戲,培養他們的交往能力。 選用材料:廢舊果盒、吸管、皺紋紙、紙筒、乒乓球、毛線、煙盒紙、果凍殼、筷子 制作方法: 1、將廢舊果盒(圓形)進行包裝,顏色鮮艷; 2、用乒乓球和紙筒做成娃娃; 3、用筷子做成鼓棒; 4、在盒子四周用果凍盒裝飾,安裝4個彩燈; 5、在盒子平面中用煙盒紙貼成金色“地板”; 6、將盒子裝飾好后,放上小娃娃。 適用年齡:4-5歲 操作方法:幼兒用小鼓棒敲擊盒子的中間震動,使小娃娃跳舞,可以根據節奏的快慢敲擊。
學校:成都幼兒師范學校
更多學校動態展示:四川不再招收五年制高職學生
手機掃一掃
添加微信號:18200162119 了解更多學校招生計劃
猜你喜歡more
四川幼師學院早教專業怎么樣?05-07
學前教育專業:國家空前重視,發展前景看好12-31
成都幼師學校專科專業有哪些?05-07
《舞蹈》課程教學大綱02-28
成都幼師學校雙選會現場 — 成都幼師學校,成都幼師專業就業 四川幼師學校就業05-30
2022年招生簡章04-30
關于接主管教育局2020春季延期開學通知02-06

學校地址:四川省.成都市.龍泉驛區.洪河大道
通用網址:http://www.maojiu88.com
招生熱線:18200162119 張主任 馮老師
咨詢QQ :1047589610
掃一掃加QQ
掃一掃加微信