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1、應屆初中生：2017年畢業的初中生
2、應屆高中生：2017年畢業的高中生
3、應屆中專生：2017年畢業的中職中專生
4、往屆畢業生：我校可招收往屆畢業學生，注意：年齡在20周歲以內。
學校報名時需要面試，面試通過之后可以報名注冊學籍，名額報滿截止。
鋼琴課
學生通過鋼琴學習音樂、理解音樂，掌握鋼琴的基本演奏方法和技能，從而培養學生在幼教工作中鋼琴的實際運用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調以及相互配合等綜合應用能力上體現出來。以獲得幼兒園教育教學工作所必需的綜合應用能力。
聲樂
適應社會幼師人才培養的需求，幼兒教育發展的需要，在教學過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養成良好而有規律的練聲方法和有規律的練聲習慣，同時配合學習基本樂理、視唱練耳，來加強學生的讀譜能力、聽辨能力節奏感、音高及音樂感受和表現力的培養等內容。
舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)
掌握幼教專業舞蹈技能，掌握訓練方法，提高舞蹈素養。具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優美地表演各種風格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論，具有創編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學的能力。
美術
掌握簡筆畫線條簡約、流暢、夸張等技巧，能獨立完成黑板報和墻紙的構圖，并在完成兒童畫時，能做到線條流暢，形象準確，色彩搭配合理，裝飾效果好。
學前教育專業的優勢：
1、職業意識強、技能高、基礎理論知識較系統、知識面較寬成了幼兒老師的基本要求。
2、學歷技能雙向培養模式，培養良好的職業技能，奠定穩固的知識系統，相比普高的學生，知識跟技能更加完善。
學前教育專業發展前景：
1、社會對高素質幼兒教師需求大，幼兒教育市場廣闊。
2、國農村由于幼兒園數量少，仍有50%的幼兒未能入園接受學前教育，國家開始大力提倡改善幼兒教育。
3、“人才培養的制高點在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，03歲段幼兒的智能開發，是家長的期盼，也是目前幼教發展和市場需求的新增長點。
4、國家長期教育改革發展綱要及各省市區制定的學前教育發展的計劃，在未來的十年內，要基本普及學前教育。
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