一、幼兒教育就業：

 

    幼兒教育是就業排行最大的技術專業之一，現階段基本上是需求量很高，許多 幼稚園都必須提早下“訂單”。由于現階段的社會發展并不是缺乏幼兒園教師，只是缺乏高文化藝術高質量的幼兒園教師。那樣的老師，不但要有著一定的造型藝術實踐能力，也要有著博大的人文素養和識物察人的聰慧，及其機敏的科學研究觀念及其優良的科學研究工作能力。做幼兒教師有哪些的發展前途?堅信許多 想要做一名幼兒教師的小伙伴們都是會想起這個問題，有些人覺的幼兒教師的薪水低，沒什么可發展趨勢的市場前景，可是也有些人特別喜歡幼兒教師這一崗位，下邊我就來給大伙兒講一下幼兒教師的職業前景。

 

    二、幼兒教師職業前景：

 

    幼兒教師現階段在中國是一個很有發展趨勢的崗位。伴隨著社會經濟的發展，市場競爭日漸猛烈，社會發展對優秀人才的要求也越來越大，文化教育愈來愈遭受大家的廣泛高度重視，因此 大家也便會想要花成本去讓下一代得到 更強的起始點，我國、社會發展，家中都明顯的了解到文化教育需從小孩著手，不許小孩在日趨激烈的市場競爭中輸在起跑線上，因此 學前教育、初等教育遭受了全社會發展的關心。如今的許多 大學生畢業找個工作都很艱難，此外，幼兒教師這一崗位卻應運而生了，并且愈來愈遭受大家的熱烈歡迎，客觀事實也證實，幼兒教師的市場的需求是十分大的，而空缺也是下不來幾十萬，尤其是男幼師空缺達二十萬。

 

    三、幼兒教育領域的體會心得：

 

    三年里，我在小朋友們的身上得到 了心懷感恩的愛。我就用愛灌溉著這種敏感又鮮艷的花朵。她們生病了，我給他沖藥；她們懶散了、松懈了；我一次又一次教育她們養成良好習慣；當她們做錯事了，我都是會問清晰緣故并教育她們人生道理；她們發展了，我能用稱贊的目光親近的笑容給他更高的驅動力。她們這般細嫩，我不愿用責怪去壓抑感她們的繽紛多彩。如今我最開心的事是小朋友們擁有一顆感恩之心。有一次，我嗓子啞了，放學后，一位女生悄悄的幫我遞了一顆潤喉糖。平常，總會有同學們送我她們的小手工，有些是疊的愛心，有些是做的信用卡，看見上邊細細地小小文本，滿足感溢于言表……她們小小行為打動著我，要我總感覺收獲滿滿。

    三年來，院校的領導干部及其老前輩給與了我無盡的關愛。新教師新員工入職課后輔導，幫我出示系統軟件的而不斷的技術專業協助，要我從老師初學者盡早變化人物角色，適應能力；領導干部信任感要我出任教導主任，幫我磨練、快速發展的服務平臺；給我找老前輩師徒結對，學習培訓教學方法、教學經驗、文化教育方式；出示示范課教學活動的機遇，推動本身的技術專業發展趨勢。她們緩緩的關愛，要我總感覺得到 了寶貴的財富。

 

    這種幸福感盡管細微，卻足夠要我日常生活、工作中愉快。迫不得已提的是在改革創新的清風下，我國也是非常的關心文化教育。基本建設文化強國必須自主創新優秀人才，塑造自主創新優秀人才，必須敢自主創新能自主創新善自主創新的老師。老師的專業技能和專業能力是其為老師的至少確保。就實際的課程來講，老師要從業兩者之間有關課程的課堂教學工作中，這就規定老師要對這一課程擁有 系統軟件的知識儲備，便于與學員答疑解惑。十七大報告中明確提出要“提升師資隊伍基本建設，關鍵提升 鄉村教師素養。”過去的五年內，從我國到地區，不一樣方面都設立了“國培計劃”“優秀教師工程項目”等一系列老師課程培訓，給眾多老師出示了學習培訓、實踐活動、提升 的優良服務平臺。上年我和同事一起報名參加了村小全科教師的學習培訓。本次學習培訓給了大家提高自己的機遇，學習中才認知到自身的知識是多么的貧乏。我愛惜那一次學習培訓，每一次課都用心搞好手記，記錄下來平常未曾觸碰的智能化文化教育，期待能給我的孩子們大量觸碰新專業知識的機遇。此外，在這里三年里，小朋友們的學習環境和教學設備擁有很大的改進，教學大樓獲得了整修，班集體里都是有了班班通，坐椅都煥然一新，盡管村小和市區孩子教育自然環境和標準也有非常大的差別，但這種都要我深深地感受到我國對鄉村老師、對農村孩子教育的關注、關愛和塑造。

 

    農村和城區文化教育還存有很大的差別，但我國一直在堅持不懈優質教育。“全力推動優質教育，合理布局教學資源，關鍵向鄉村、偏遠、貧苦、中華民族地域歪斜，適用幼兒教育，提升 家中經濟發展艱難學生資助水準，積極主動促進務工者兒女公平接納文化教育，讓每一個孩子都能變成棟梁之材。”它是胡錦濤朋友在黨的十八大匯報中著重強調了將來中國高等教育改革創新和發展趨勢的關鍵難題，即“要勤奮辦完群眾滿意的文化教育”，并明確提出要全力推動優質教育，讓每一個孩子都能變成棟梁之材。優質教育是社會公平的基本，在近些年逐步推進的基礎教育改革與探尋中，社會發展關心數最多、體現最明顯的教育熱點問題便是“優質教育”、“文化教育平衡”教育的標準化管理等難題。僅有全力推動優質教育，讓每一個孩子都能變成棟梁之材，真實解決了這種老百姓廣泛關心的難題，才可以使文化教育真實做到群眾滿意的水平。擁有群眾滿意的文化教育，我國才會出現最牢靠、最眾多、最有效、最有發展趨勢室內空間的人力資源管理基本，而在這個基礎上產生的優秀人才人群、自主創新整體實力、構建和諧社會等，都將具備強勁競爭能力和永續發展趨勢驅動力。