經過四川幼兒師范學校的社會調研，都很清楚社會對幼兒教師和小學教師需求量增加的同時，對幼兒教師和小學教師的素質要求也相應提高。經過調研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態好、愿意長期在本園工作”的幼師專業學校畢業生。這充分說明社會對具有本、專科學歷的高素質幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。

一、專業培養模式，校園活動豐富！

  學校師范特色突出，重視對師范生三筆字、普通話、唱歌、器樂、舞蹈、繪畫、朗誦、即興表演等技能訓練。學校每學年都開展文化技能節和運動會，每周都有學生書法、繪畫、手工作品展覽，每個班級畢業前舉辦一臺畢業文藝演出，各類社團活動豐富多彩，周周有演出，周周有展覽成為常態。培養了大批思想品德優良、多能一專的學生。

  在四川幼兒師范學校嚴謹的校園管理中和濃厚的專業學習氛圍中學生在校能得到專業素養的提高的同時還能提高自己的專業水平和學歷，使現在擁有專業優勢的學生都能成為技術含金量高的綜合素質人才。

學校：四川幼師學院，成都幼兒師范學校

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