在穩定和可靠的平臺上穩定的接受教育和培養，將是對自己優益一生。這樣才能學好屬于自身的專業實質的東西，就像你買衣服一樣，要根據自己的體型跟氣質選擇適合自己的衣服，教育也是一樣，選擇平臺是非常重要的，選好平臺了才能學習適合當代的有價值的幼兒技能知識。才能適應當代幼教機構工作需求。成都師范幼師學院敞開校門接納各國有志青年，為自己在可靠的的平臺上實現自己的夢想。
在挑選幼師學校的時候，本身也會聯系考慮到很多的現實要素。我校作為一所專也培養師范類專業的師范院校，歷史悠久，在教育理念上立異與傳統偏重。從學生的就業率體現上來看在成績上是值得自豪的，培育的學生在各大兒童園擔任著自個的職責，效勞社會，也得到了社會的認可。
如今，2017年我校招生再次啟動，面臨很多的報名學子，學院培養各大學子職責更大。在每一個學生的臉上都看到了關于自個所選專業與方向的堅決。而今，來到成都師范幼師學校，挑選到了這兒，也就是夢想開始的地方。
辦學實習積累了豐厚的辦學經歷，具有一支高本質的師資隊伍，具有良好的校風和學風、高雅的教書育人環境、濃郁的藝術空氣和完善的教育教育條件，教育設施完備，建有專門的藝術教育樓，風琴室、鋼琴室、高檔次的舞蹈教室等一應俱全。實習基地水平高，間隔近，學生教育實習與研討快捷，理論學習與一線訓練有用整合。該校以培育合格加專長的根底教育需求的老師為方針，堅持正確的辦學方向，優化辦學條件，加強師資力氣，強化管理辦法，突出辦學特征，推廣本質教育，成為培育訓練幼老師資的搖籃。
校園十分重視學生歸納本質的培育，培育兒童園期待的師資。在重視根底知識學習的同時，加強技能訓練，每年都舉辦幼師專業班學生全員參加的專業技能交鋒。該校的畢業生基本功厚實，歸納本質較高，可以在很短時間內融入到實際作業中去，特別是不需求通過體系的再訓練，就能發揮出無窮的潛能。知識學得厚實，專業技能較強，專業對口，作業勤奮，思維安穩，文武雙全，歸納本質高，了解兒童園作業，是具有充分就業預備的優異畢業生。
幼師所學課程 ：
兒童心理學、兒童教育概論、兒童園教育活動的規劃與輔導、老師白話、兒童唱歌、兒童英語、電子琴、鋼琴 兒童美術、兒童繪畫、兒童舞蹈、幼師聽話與說話、兒童手工、普通話老師語言藝術、兒童游戲與主持、兒童文學、兒童衛生與保健、兒童心理學、兒童園活動規劃等。
我校具有一支構造合理、事務精巧、團結奮進、愛崗敬業的師資隊伍，全系有校級教育名師1人，學科帶頭人2人，骨干老師6人；具有副教授等高級職稱 11人，碩士學位以上17人，雙師型老師28人。咱們一直把人才培育作為根本任務，本著“夯實根底、進步本質、增強才能、重視使用” 的人才培育思路，嚴厲教育管理，重視學風建設，不斷深化教育改革，把全面進步教育質量作為生計之本。
