【2017年成都市幼師學(xué)校招生，網(wǎng)上報名幼師學(xué)校】
     幼兒教師作為孩子們的啟蒙老師，在這個社會中扮演著非常重要的角色，而幼師對于一個女生又是一個很好選擇，因為女生心思細(xì)膩、活潑，有愛心，有耐心。如今，教育資源競爭已經(jīng)延伸到了幼教領(lǐng)域，學(xué)前教育專業(yè)的人才在未來的需求將愈來愈大。如果你想永遠(yuǎn)保持一顆快樂的“童心”，學(xué)前教育專業(yè)是不錯的選擇。學(xué)院以培養(yǎng)掌握豐富的幼教基礎(chǔ)知識和國際特色幼教理論，具備專業(yè)的兒童教育能力，擁有高尚師德和行業(yè)領(lǐng)先水平的應(yīng)用型兒童教育人才為目標(biāo)。　　
四川師范大學(xué)教育學(xué)院五大特色辦學(xué)優(yōu)勢 成都幼師學(xué)校
四川幼師學(xué)校幼師專業(yè)報考要求：成都幼師學(xué)校

幼師專業(yè)專業(yè)課程內(nèi)容：

    幼兒教育心理學(xué)：主要講解幼兒心理特點、幼兒心理健康標(biāo)志、幼兒美與美感等。通過對學(xué)習(xí)理論和教學(xué)的心理學(xué)規(guī)律的闡述，讓學(xué)生在了解和掌握教育心理學(xué)一般原理的基礎(chǔ)上，進一步明確幼兒學(xué)習(xí)的性質(zhì)、過程、特點、規(guī)律以及影響其學(xué)習(xí)的內(nèi)外因素等。

    幼兒衛(wèi)生保健：主要講解學(xué)前兒童生長發(fā)育的特點和規(guī)律、常見的身心疾病及其預(yù)防、營養(yǎng)與托幼機構(gòu)的膳食衛(wèi)生以及對學(xué)前兒童實施衛(wèi)生保健的內(nèi)容、策略、方法和途徑等內(nèi)容使學(xué)生掌握從事學(xué)前衛(wèi)生保健的基本知識和基本技能。

    幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)：主要講解幼兒園各領(lǐng)域教育活動的基本模式、教育活動設(shè)計的基本程序、各領(lǐng)域教育活動的組織、指導(dǎo)、評價的策略，使學(xué)生掌握幼兒園各領(lǐng)域教育活動設(shè)計、組織和指導(dǎo)的方法。

    幼兒文學(xué)：主要講解欣賞幼兒詩歌、欣賞各種幼兒文學(xué)作品及如何創(chuàng)作幼兒文學(xué)作品等。這一時期啟蒙的教育內(nèi)容，決定了人生品質(zhì)，因此選擇品質(zhì)高雅的與幼兒心靈相通的經(jīng)典文學(xué)，塑造孩子美的心靈，是一勞永逸的素質(zhì)教育。

    幼兒教師口語：主要講解能領(lǐng)會別人說話的要點、聽幼兒說話，對語音、用詞、造句和內(nèi)容的正確與否能夠迅速做出判斷并評價。聽別人的長篇發(fā)言，能夠領(lǐng)會意圖，抓住中心和要點，分清層次。聽別人爭論，能夠抓住爭論的焦點，迅速歸納各方的意見。能夠初步分析別人說話的優(yōu)劣。

    樂理：本課程主要講授記譜以及和聲、各種調(diào)式調(diào)性、各種和弦等內(nèi)容，通過對簡單的音樂理論基礎(chǔ)知識的掌握，用以提高對音樂的感受性，提高學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中對音高及樂譜的理解能力。全稱為“音樂理論基礎(chǔ)”簡稱"樂理"，

    幼兒舞蹈：主要教授基本功訓(xùn)練、各種民族舞學(xué)習(xí)、幼兒舞蹈、幼兒舞蹈創(chuàng)編等。舞蹈是培養(yǎng)學(xué)生氣質(zhì)和形體美的課程，是培養(yǎng)學(xué)生形象美氣質(zhì)美的一項課程，更是幼兒教師必不可少的一門專業(yè)技能

    鋼琴：課程包括拜爾，即興伴奏，幼兒彈唱等，通過教師耐心講解學(xué)生仔細(xì)練習(xí)提高學(xué)生們的演奏能力。在學(xué)習(xí)基本功的同時，加入即興彈唱，使學(xué)生們的琴技進一步提升。通過學(xué)習(xí)鋼琴，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)彈唱能力，為學(xué)生教幼兒園的孩子唱歌打下伏筆。

    幼兒美術(shù)與手工：本課程主要包括簡筆畫、折（剪）紙、刻紙、彩泥、、暈染、雕刻等不同的技能方法。幼兒美術(shù)與手工培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，也是“勞”的體現(xiàn)，通過學(xué)生們自己動手繪畫和制作一些精美小飾品，從而讓學(xué)生們自己發(fā)掘自己的創(chuàng)造思維，根據(jù)自己的能力、興趣自由選擇。
學(xué)校：成都幼師學(xué)校

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