在老師這種職業當中，幼兒老師是非常受人尊重的，并且從業人數也是比較多的。伴隨著這些年來我國就業形勢的日漸明朗，我國幼兒老師的社會需求量也在逐年增加。而作為新一線城市，近些年成都幼兒教育事業也在快速發展。在這樣的大環境下，成都幼師學校的人氣也得到了提升。而要想做好一名幼兒老師，除了日常的授課工作以外，還要做好與學生及其家長的溝通與交流，所以今天成都幼師學校就為大家說說幼兒老師該如何正確評價小朋友。

    1、正面評價

由于小朋友的年齡很小，所以他們對這個世界的認知還非常少，并沒有形成自己正確的認知評價，往往是通過成人對自己的評價來認識自己。因此，幼兒教師的評價應以積極、正面的為主，以發展的眼光來看幼兒，機遇他們適當的鼓勵和表揚。

    2、對行為進行評價

作為幼兒老師來說，要做到對事不對人，不能夠對小朋友存在個人偏見，在學校里，不管是小朋友做了值得表揚的事情還是搗亂，幼兒老師都要堅持對其行為進行客觀評價。