教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。
四川師范大學(xué)幼師學(xué)校幼師教育專業(yè)培養(yǎng)目標
學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學(xué)前教育機構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)（如兒童玩具、兒童服裝和食品等）從事設(shè)計制作和營銷的人員。
四川師范大學(xué)幼師學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢 www.maojiu88.com
1.深厚的文化底蘊，多年辦學(xué)經(jīng)驗
我校有多年培養(yǎng)幼兒教師和園長的教學(xué)經(jīng)驗和強大的師資力量，同樣也是西南地區(qū)培養(yǎng)專業(yè)人才的重要基地，專業(yè)性強。
2.校企合作，可靠的就業(yè)保證體系
我校多年來有長期固定合作的一級二級幼兒園，訂單式培養(yǎng)為各優(yōu)秀幼兒園輸送人才，所有學(xué)生入校簽訂就業(yè)合同，保證所有從我校順利畢業(yè)的學(xué)生100%就業(yè)，并免費享受跟蹤服務(wù)。完善的就業(yè)保障體系解決了學(xué)生和家長的后顧之憂，為學(xué)生美好幸福的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。
3.畢業(yè)證，資格證全國通用，電子注冊，網(wǎng)上可查
我校畢業(yè)的學(xué)生頒發(fā)的畢業(yè)文憑是全國通用的，電子注冊，網(wǎng)上可查，并可以參加教師公招，和公務(wù)員考試，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展平臺和繼續(xù)深造的機會。
4.理論+實踐，輕松學(xué)好過硬本領(lǐng)
我校以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以技能教育為核心，以學(xué)歷教育為載體，全面立體培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高學(xué)歷幼教事業(yè)需要的實用型、技能型人才。采用理論與實踐相結(jié)合，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實際操作能力，使之熱愛幼兒教育專業(yè)，熱愛幼兒教育事業(yè)，并為之付出努力，使每個學(xué)生發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，學(xué)好各種技能，在當代競爭社會中立于不敗之地。
5.合理的教學(xué)安排，科學(xué)嚴格的管理 咨詢qq：1047589610
我校采用先進的教學(xué)理念，合理的課程安排，使么個學(xué)能都能提升自己各方面的能力，同時采用科學(xué)嚴格的封閉式管理，解決家長既能學(xué)到東西，也能很好的成長的問題。經(jīng)過學(xué)校的教育和管理，改變以前一些不好的習(xí)慣，成為一個體貼孝順，有工作能力，社會適應(yīng)能力較強的懂事聽話的好孩子。
隨著社會高速度的發(fā)展，對高素質(zhì)的教育越來越重視。在逐漸開放二胎政策之后，國民越來越重視孩子的啟蒙教育,諸多的啟蒙教育如雨后春筍般涌出，對優(yōu)秀的啟蒙教育師資也是需求越來越大，優(yōu)質(zhì)的教育資源比較稀缺,更多的家長越來越希望自己的孩子全面發(fā)展,贏在起跑線上。
四川師范大學(xué)幼師專業(yè)（四川幼兒師范專業(yè)、四川學(xué)前教育專業(yè)、四川師范幼教專業(yè)）概述：
時代的發(fā)展要求二十一世紀的人才要具有高度的主體性品質(zhì)，即積極主動性、獨立自主性和創(chuàng)造性。而主體性品質(zhì)的培養(yǎng)必須從小開始，因為兒童從生下來便具有主體性的“潛能”，然而這種潛能只有在支持和鼓勵探索的環(huán)境中 ，才能充分的變現(xiàn)出來，反之，則會阻礙幼兒主體性的的發(fā)揮，甚至造成主體性品質(zhì)的缺失。但是，在我們的傳統(tǒng)的教育理念中，幼兒的主體性地位常常是被忽視的。因此，為使幼兒的主體性潛能得到充分的發(fā)展，教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以幼兒為主體的教師角色意識。幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
四川師范幼師專業(yè)（四川幼兒師范專業(yè)、四川學(xué)前教育專業(yè)、四川師范幼教專業(yè)）就業(yè)前景：
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，中國的人口基數(shù)接近13億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國幼教市場堅實的客戶基礎(chǔ)；按目前的平均人口出生率計算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費平均8.2萬，每年城市的教育性消費達到數(shù)億人民幣，如此巨大的教育市場，吸引了各方的關(guān)注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。
四川師范大學(xué)幼師學(xué)校秋季預(yù)報名招生辦熱線：18328578430 招生辦何老師 028-65638240 招生辦座機
