男幼師熱門搶手

成都幼師職業學院男幼師學員個個能歌會舞，身懷絕技。耐心、細致、敢于創新，幼兒園老師所具備的基本素質，在他們身上已經得以顯現。如今，這些身在“女兒國”的陽剛男兒們變得很搶手，還沒畢業 就有不少幼兒園前來預訂。 琴棋書畫樣樣拿手 女孩擅長的男生也毫不示弱 身高1米88的鄭昌樂是個非常帥氣的小伙子，和同伴鋼琴四手聯彈，一曲動聽的捷克波爾卡，讓大家刮目相看，但他告訴記者，兩年前入學時在藝術技能方面還是白紙一張。“一開始還真不適應，覺得唱歌跳舞不就是副課嘛，不重視。”小鄭說，后來覺得這是本領，所以課余時間就苦練了，雙休天幾乎都用來練琴了。 與學長不同，2010級馮燚是2010年9月才入校的，可用他自己的話來說，也算是琴棋書畫都懂一點。“雖然談不上精通，可在同學們面前還是能露兩手的。”馮燚的老家在巴中，因為看上了男師范的就業前景，所以才來到成都幼師職業學校學幼師。在學校短短一年多的時間里，通過鋼琴、舞蹈、唱歌、書法、美術等專業課程的學習，馮燚已經從什么都不懂的懵懂少年成長為自信、專業的“準幼兒園男教師”。 這些男生的專業技能顯著提高，涌現出了許多校園級的男“歌唱家”、“演奏家”、“舞蹈適合的才是最好的 課程方案全部都是量身打造 昀校安排了最優秀的師資；為男生班配備了網絡實驗室，新添了50多臺鋼琴；沒有男舞蹈教師，還專門外聘了一位非常優秀的男舞蹈教師。記錄學習生活的成長歷程…… 在課程設置方面，學校反復召開各種會議討論研究男幼師生的課程設置。一方面考慮到男生將來在幼兒園的健康領域（特別是體育活動）、科學領域的教學、信息技術的應用等方面的工作，比女教師有相對的優勢，于是對男生班的數學、教育學、心理學、體育、計算機等課程比普通班提高了要求。另一方面，考慮到男生在鋼琴、舞蹈、聲樂等藝術技能等課程的相對弱勢，就將這些課程在后兩年作為選修課開設。 此外，在第二課堂的安排上，也專門為男生設置針對性強的活動，如電子競技大賽、趣味數學競賽、時事政治比賽、男子籃球排球比賽、拔河比賽；開設深受男生喜歡的社團活動，如DV制作、圍棋、普通話、演講與主持等；開設球類競技、游泳、科學玩具制作等講座。 家”、“故事大王”等，在各級各類的活動比賽中屢獲殊榮。 被貼上“女性”標簽？ 幼師是份職業不是一種性別 在外界，常常把幼兒園的男老師標簽為“干女人活”的男人。對此，09級的許吳越用一句話反駁：“幼師，是一份職業，不是一種性別。” “你可以在校園里巡視一圈，只要是男生，個個都是優秀的小伙子。”說著，許吳越用手指了指正在操場打球的男生們，陽光帥氣，根本沒有絲毫的“偽娘”氣。在這些男生們眼中，教書育人是一件神圣而又光榮的事情。而且，男幼師對專業的要求也更嚴格。也正是如此，使得男生們更加熱愛這份職業，在學校前不久的一次問卷調查中，90%以上的免費男生很喜歡學前教育，還有43%的男生立志要當幼兒園園長。 許吳越坦言，因為一直以來的女幼師當道，現有的一些教育方式和手段的確會相對陰柔一點，并不適合男幼師的教學。通過在學校系統的專業訓練，將來畢業，他會用男性化的手段去教課。而且，與女生相比，男生的邏輯思維更敏銳，也敢于創新，這些都是優勢所在。

學校：成都幼兒師范學校,成都幼師學校