“君子務本、本立而道生”這是張宏君的座右銘，她的“本”就是做一名真愛孩子的優秀教師。她是成都市幼兒園的一名教師，1997年參加工作，十幾年教育之路，她從一名新教師成長為幼兒園的業務骨干，現擔任市幼兒園教研主任。

張宏君，是一名學習型的教師，把工作和學習，做為生活的主旋律，把自我教育、自我成長做為事業發展的基礎。剛參加工作的時候，她最愛看的書就是《學前教育》《幼兒教育》兩本雜志，從模仿別人開始，將一些好的教育方法和教育案例在自己的班級實施，取得了領導、家長、同事的認可。

在教育教學過程中逐漸發現自身不足，她自費參加各種學習班，給自己充電補課。90年代的時候，為了提高自己，她報名參加電腦培訓班、英語培訓班。就在 “教學用幻燈片”向“多媒體”過度的年代，張宏君在通遼市幼兒園率先垂范，做到了引領和示范。2000年之后，隨著教育改革的深化以及對學前教育研究的深入，不斷覺得自身貧乏的她，又開始了學習的征程，2005年參加全國碩士研究生統一考試，在復試時的面試環節，當考官問到，為什么要來攻讀碩士學位的時候，她沒有猶豫的告訴考官：“我覺得，教育一線需要研究型的人才，但是一線的教師理論知識貧乏，我想彌補這一不足，所以報考，碩士畢業之后，我還要回到原來的崗位，繼續把更多智慧的愛給孩子們……”最終，她以面試第一名的成績考入沈陽師范大學教育科學學院攻讀碩士學位。

在擔任幼兒園教研主任八年來，她堅持每周帶領教師開展園本教研兩次，開展理論學習，更新觀念，創新教師文化，完善園本教研制度，堅持將品德教育貫穿幼兒一日生活當中，培養幼兒良好的生活學習及行為習慣。并加強教研教改活動，開展互聽課、說課、評優課等活動。在活動中她以身作則，不斷改進教學方法，和教師們探討、交流。努力的把先進的教育理念的種子種在幼兒園所有教師的心中，讓研究的團隊擴大，讓真理在成都市幼兒園生根發芽，成都市幼兒園的教研室是一個專業的團隊，八年來已經成功組織專業講座60余次，送課下鄉20次，張宏君正在著力打造一支專家型教師團隊。

市幼兒園的家長學校課程，她作為主講教師，七百余名家長均參加過體驗式家長課程，家長在體驗式家長學堂里了解幼兒園的教育理念，與幼兒園達成共識。家長們在她的帶領下，明確了一個理念：只有家長好好學習，才有孩子健康成長。

同時，她還接受市婦聯的邀請在社區的平臺上為家長做家庭教育講座。每次許多家長都會圍著她針對孩子的教育問題進行咨詢，而她不厭其煩的針對孩子個體情況提出解決方案。并在市婦聯的扶持下，2016年開始組織“百靈鳥”張媽媽親子游學成長社團線下活動,組織公益親子活動，讓家庭教育理念遍地開花。

2008年開始，成都市幼兒園與扎旗教育局直屬幼兒園手拉手之后，張老師非常重視對扎旗幼兒園的幫扶活動。積極與扎旗幼兒園的領導和教師聯系，手拉手協議簽訂后的第一次幫扶指導。當時，她還在哺乳期，孩子只有四個月大，去旗縣一般很早出發，晚上很晚才回來，為了讓孩子當天有奶吃，她早起將奶水抽出放入冰箱。不夠吃讓婆婆添一些奶粉，其實吃奶的孩子是不愛吃奶粉的，但是為了更多的孩子，她寧愿讓自己的孩子受一點委屈，她的這種敬業精神感動了扎旗幼兒園的教職工，扎旗幼兒園的園長和老師說這是一個幼兒老師用滿腔的愛證實的一份厚禮—— 一份世俗的天平無法衡量的感情和事業心。而張宏君卻說：“一切緣于‘愛’，孩子們愛我，我更愛孩子們，我愛我的幼兒事業。我想讓真愛傳遞，讓更多的孩子享有‘智慧的愛’。人生還有什么比這更幸福的呢？當你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著‘我來幫老師捶捶背’‘老師，我不想和你說再見’的時候，你能不感到幸福嗎？面對這份幸福，我無悔。”

“你的動力在哪里？你為什么這么努力？”有許多人看到她這樣的忙碌，絲毫沒有倦怠之感，就不解的問她。“因為我是一個教師，我要為孩子們的幸福負責。如果讓我放棄，除非我不做教師，離開教育事業，教師是人類靈魂的工程師啊，靈魂的工作豈能懈怠！”這就是她的回答。

幼教的真理名言

1) 教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

2) 讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年!——晏璨璨

3) 童心是個寶，讓我們共同呵護!做孩子的良師益友，與孩子共同成長!——肖柳英

4) 關愛童心、欣賞童趣。——黃春麗

5) 師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數顆童稚的心靈。——冷冰

6) 用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容

7) 讓我的愛，成為孩子生活的陽光，成長的營養素。 ——周惠芳

8) 一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。——李丹

9) 熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

10) 做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。——韋柳媚

11) 以慈母般的愛心，博得孩子的真心;以高度的責任心，贏得家長的放心;以藝術家的匠心，激發學生的創新。

12) 有愛，就會有奇跡!——韋美球

13) 用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。——徐寒梅

14) 教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

15) 關心多一點，放心多一點;愛心多一點，信任多一點。——楊洋

16) 幼兒園教師工作格言

17) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。——劉煥婷

18) 幼兒園教師工作格言

19) 我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來!——樊柳園

20) 用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。——蔡秋英

21) 少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

22) 讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。 ——顧麗珠

23) 從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。——席勒

24) 書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

25) 曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。

26) 我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。

27) 童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。——羅小芳

28) 關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!——李艷

教育幼兒名人名言名句的精選

1) 微笑是一種境界，更是一種責任。——韋云秀

2) 圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

3) 用我們的愛關心每一個幼兒。——李秋園

4) 用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。——黃紹芬

5) 對待學生要像春天般溫暖，對待后進生更要像夏天般熱情!——胡挺

6) 獻出一片真情，呵護幼小心靈。

7) 一切為了孩子，為了一切孩子。

8) 用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。

9) 做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

10) 快樂工作，快樂生活。

11) 將一切美好傳遞給孩子!

12) 每一個學生都是好學生。

13) 教育加贊賞等于教育的平方。

14) 踏踏實實做人認認真真做事。

15) 選擇了遠方，就要風雨兼程。

16) 用我們的愛關心每一個幼兒。

17) 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

18) 在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

19) 給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。

20) 發脾氣誰不會?諷刺挖苦不屬于專業技術。

21) 用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。

22) 關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!

23) 把愛帶給每位學生。

24) 關愛童心欣賞童趣。

25) 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

26) 教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

學校：成都幼師

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