幼兒園老師工作職責：

　　1.老師對班級少年兒童的安全性承擔，嚴格遵守安全管理制度，避免安全事故產生。

　　2.依據幼兒園管理工作規劃的規定，融合班級兒童的年齡特性和個別差異，制訂文化教育工作規劃和方案，組織實施，搞好教育筆記。

　　3.觀查剖析兒童發育狀況，用心填好觀察記錄表。

　　4.具體指導和相互配合幼兒園保育員管理方法寶寶的日常生活，搞好寶寶的健康保健工作中。

　　5.為少年兒童造就優良的化學物質和思想自然環境，充分發揮自然環境教育的意義。

　　6.積極開展商業服務學習培訓和課題研究主題活動，大力開展教育改革試驗的項目立項和科學研究。

　　7.搞好父母聯絡，掌握寶寶的親子教育自然環境，探討合乎小孩特性的教學對策。與父母協作，進行文化教育每日任務。

　　8.按時向負責人幼兒園園長匯報，并接納定期檢查具體指導。

　　崗位工作職責：

　　一，堅決貫徹我國幼兒教育政策法規和未成年保障法。勤奮搞好班集體工作中，讓小孩在體，智，德，美層面獲得發展趨勢。

　　二，融合班級兒童的年齡特性和個別差異，制訂班集體文化教育工作規劃，有方案，井然有序地組織實施，進行各種各樣教學活動。

　　三，觀查，剖析，紀錄兒童音樂教育狀況，紀錄各類主題活動和實際效果。積累經驗，找到差別，科學研究整改措施，持續提升教育質量。

　　四，塑造合理的教育理念，兒童觀，愛，重視少年兒童，堅持不懈積極主動文化教育，做教師，嚴禁一切內容的懲罰和變相體罰。

　　五，五積極開展教育科學研究主題活動和商業服務學習活動，用心備課教案，制訂一周的學校方案，手機游戲和一天活動方案，不斷完善教學形式和方式 ，科學規范地分配少年兒童的日常日常生活。

　　六，積極主動構建合適學前教育的良好氛圍，自制玩具，為兒童帶來充足的手機游戲，實際操作原材料。

　　七，嚴格遵守幼兒園安全，衛生防疫規章制度的少年兒童日常作息制度。上課的時候保證人在，心到，手到。保證每一個孩子的安全性。

　　八，與班級老師，環境衛生老師協作，管理方法班級少年兒童日常生活，保證課堂教學中有確保。同樣高度重視文化教育，塑造孩子較好的飲食習慣和睡眠質量姿態，留意兒童衣服的清潔環境衛生，降低很多病癥的產生。

　　九，與父母維持經常聯絡，掌握寶寶的親子教育自然環境，探討合乎小孩特性和個別差異的教學對策，有目地，有準備地搞好走訪工作中，搞好父母開發設計主題活動，互相配合文化教育每日任務。