手工課是幼兒師范學校美術課程的重要組成部分。手工藝是一門非常實用的課程。手工教學應與幼兒園教學緊密結合。根據幼兒園教師的專業特點，我們應扎實做好手工課堂教學，重視各種形式課外活動中的手工教學。那么手工活動對幼兒有哪些重要的好處呢?下面一起來了解一下。

　　一、許多手工活動都具有喚醒力，洞察力和專著力，最新大腦研究發現手工活動能打開通往神經系統的通道而使其不至于萎縮。換句話說，眼和手的互相配合加強神經系統通道的作用。所以說幼兒的手工活動培養是思考力的基本訓練，越是培養美感，越能創造他們的聰明才智。

　　二、通過手工活動會學到許多東西。首先，孩子會學實用技巧，如何使用工具，愛護和保管工具及使用的材料，而且還要對他們想做的東西有個構想，并設計出方案，最后很好地把它做完。參與制作到看到他完工是最具有成就感的，同時也建立了自信，這種自信心可以帶到其他課程的學習中去。通過手工活動激發意志力將會加強對學習其他課程的能力。

　　三、手工活動有著許多治療作用。相信很多人都知道有一些孩子會通過手工來表達自己的情緒和心里，當孩子不高興的時候會去制作手工，因此，手工活動也有一定的治療作用。

　　四、手工課極具自然本性，并在生態與社會的世界交往中給孩子創造更多的機會。孩子通過使用羊毛，棉花和其他原料來了解它們。他們還學會原料及自然染色，對人類起著何等作用。對我們人類與自然的結合，培養了敬重和崇拜的感情。